LA FIESTA DE LA PRIMAVERA...

Necesitamos una reunión para trabajar conjuntamente en este nuevo proyecto.
Espero que los exámenes estén saliendo bien y lo deis todo ahora para irnos tranquilos y reposados a nuestro viaje.
Por eso me estoy esperando hasta que los terminéis, no quiero desconcentraros de lo que realmente es importante

LOS CUARTOS DE DULCE

No puedo contenerme, ya lo twitteamos, pero me da pena no ponerlo aquí. Estáis tan guapos y dulces...

¡Hurra los Cuartos y su viaje, hurra!

A fecha de 5 de marzo, ya son 40 alumnos los que han confirmado el interés por el viaje. 

23 alumnos de 4º-A 

 8 alumnos de 4º-B

 9  alumnos de 4º-C

      Los presupuestos se mantienen, por tanto, ya que estaban solicitados para 40 alumnos, ya sabemos que no nos subirán, ahora a negociar.

       Por favor, si estás interesado, ponte en contacto, incluso a través de esta página, para que cerremos los números y podamos negociar lo antes posible con la agencia.

No me tengáis en esta situación de "no sabe, no contesta", no es bueno ni para los compañeros, ni para el viaje, ni para mi corazón :P

Preparadas para su envío ocho cajas de cartuchos de impresoras para reciclar.

                 Os recuerdo que estamos inscritos en el  “Concurso escolar de reciclaje de cartuchos vacíos de impresora 2013-2014”, tenemos que intentar conseguir difundirlo entre nuestros familiares (sus impresoras de casa, del trabajo...), amigos, los negocios de los mismos, los de los conocidos del barrio. Cuánto más tengamos más sacaremos y además contribuimos a cuidar nuestro planeta con el reciclado ecológico.

                 Os envío las bases para que todos tengáis acceso, si alguno tiene una idea maravillosa sobre cómo mejorarlo, pues que lo proponga y ya veremos cómo la realizamos. 

                        Lo bueno de este  concurso es que a pesar de que no lo ganemos, todos los cartuchos que ellos han señalado en los anexos nos los pagan. El año pasado conseguimos en torno a los 70 € sin despeinarnos y sin que los alumnos se movieran demasiado, si os lo proponéis la podemos duplicar (no nos gastamos nada, la recogida es gratuita).

               Recordad: TODO SUMA PARA NUESTRO OBJETIVO.
Aquí os dejo el enlace para satisfacer vuestra curiosidad:

http://www.recoatlantico.es/

Ánimo y a pensar cómo mejorar lo que tenemos

Queridos alumnos viajeros:

Se dice, se comenta y se rumorea que un nuevo mercadillo de abalorios y cachivaches de los Cuartos se cierne sobre el recreo del IES Julio Verne para el próximo viernes día 28, pero siento deciros que es festivo y no estará abierto el "establecimiento".

Os invito a que lo habléis en vuestras clases, ¿se hace el jueves 27 de febrero? (¿precipitadillo, no?) ¿o se deja y se intenta hacer uno para San José, Día del Padre?

Vosotros decidid, pero recordad que:  hay que avisar a Dirección y Jefatura, a conserjería para que se lo digan a la persona de mantenimiento y que nos ceñimos únicamente al recreo , (no perdemos clases que nos hacen mucha falta, para que en el veranito no tengamos que estudiar).

Animo y me decís, ¿Vale? Podéis dejar los comentarios en el blog, que os recuerdo es nuestro y no solo mío.

Por otro lado, hay que ver qué aparato compramos y dónde están las ofertas para la rifa (por cierto hay una oferta de una tablet de 7 pulgadas de una marca que hasta el 28 de febrero nos devuelven 30€, nos sale a unos 100€ entonces); los presupuestos de las papeletas -(Lunaaaaa, ¿a cuánto nos las dejan?) decidid cuántas sacamos... Luego se hacen las cosas precipitadamente y salen peor...¡¡¡¡¡ VAMOS!!!!!!!

LOS OBJETIVOS

Nuestro VIAJE de FIN DE CURSO es el final de un largo camino: vuestro fin de etapa. Desde el IES. Julio Verne es un honor acompañaros y deseamos que os queden de ganas de más... De cualquier forma, esperamos que nos llevéis en el corazón, para el Instituto siempre seréis parte de él. Recordad estos hermosos años con una sonrisa y con el cariño de todos los que intentamos este hermoso proyecto que sois VOSOTROS.

Este viaje pretende asentar objetivos en nuestros alumnos, centrados en el respeto, la libertad y la iniciativa personal, y donde Centro, alumnos y familias trabajemos conjuntamente.

Desde el Centro, los objetivos de este viaje serán de carácter académico y cultural, o deportivo y cultural. 

Desde los alumnos, ya que su organización formará parte del Proyecto de Iniciativa Innovadora de 4º de ESO, con el fin de que los estudiantes de 4º curso busquen vías de financiación realizables para contribuir a su viaje. Requiere la imaginación, la voluntad, la cooperación y el esfuerzo sumatorio de los alumnos a la hora de buscar opciones posibles, el problema de llevarlas a la práctica con los medios con los que contamos y las resoluciones y puesta en marcha de sus proyectos. 

Desde las familias es motivo de diálogo y puesta en común, el apoyo a las actividades, la valoración de sus acciones y la colaboración con ellos. Compartir y valorar con ellos la satisfacción de la aportación económica en los hogares realizada con su iniciativa y esfuerzo, es la recompensa, además del viaje en sí. 

“De los errores se aprende y de los aciertos se disfruta”, esa será la filosofía que guíe este proyecto, nacido en tiempos de crisis y que intenta hacer sentir al alumno que los sueños, con esfuerzo y unidad pueden realizarse, son protagonistas incuestionables en un momento en el que la realidad del día a día se empeña en mostrarles lo contrario.

De esta manera, el viaje fin de curso de 4º de la ESO tendrá un doble premio: unos días inolvidables y la satisfacción del trabajo personal y colectivo, la suma de esfuerzos es el avance de todos y la satisfacción, sea cual que sea el resultado.

Se pretende que el alumnado se muestre interesado en la organización y realización de esta actividad, y que puedan participar el mayor número posible de alumnos de 4º curso y para ello deben trabajar. 

Es importante que contemplen el viaje de estudios como una oferta lúdica y colofón a su formación académica en Secundaria, pero también como una experiencia de madurez que les proporcionará la posibilidad de tomar decisiones importantes y de desarrollar su autonomía y responsabilidad.